Hugmyndir+í+skólastarfi

Sameiginlegt bókasafn (bókalisti)
Hver nemandi setur inn umfjöllun um skemmtilega bók sem hann hefur lesið. Aðrir nemendur sem hafa lesið bókina bæta við upplýsingum og samnemendur hafa athugasemdakerfið til að ræða um bókina

Nemendur semja sögu saman
Nemendur semja sögu saman þar sem einn nemandi eða fleiri saman eiga hvern kafla í sögunni.

Siðvenjur á hátíðum
Nemendur einir eða í hópum segja frá hvernig venjan er að halda upp á ákveðnar hátíðir (jól, páska, sumardagur fyrsti, 17. júní, o.s.frv. Þetta verkefni getur ýmist verið á milli landa (og þá unnið á einhverju erlendu tungumáli), eða innan bekkjar þar sem nemendur segja frá hvernig haldið er upp á þessar hátíðir innan þeirra fjölskyldu.

Hvar er „Benni bangsi“?
Samvinnuverkefni annaðhvort milli skóla innanlands eða milli landa þar sem leikfang ferðast á milli skólabekkja og hver bekkur sem tekur á móti honum kynnir fyrir honum áhugaverða staði í sínu umhverfi. Einnig hægt að útfæra það innan bekkjar þannig að bangsinn fari heim með hverju barni og dvelji þar í ákveðinn tíma og segi frá dvölinni

Dagur í lífi Íslendings (Japana, Frakka, Svía, o.sfrv
Samvinnuverkefni milli landa þar sem hver bekkur í mismunandi löndum segir frá (með texta, myndum og myndböndum) hvernig dagur í barns í viðkomandi landi er.

Heimabyggðin mín (saga, atvinna, náttúra..o.s.frv.)
Þetta verkefni gæti verið í gangi ár eftir ár t.d. hjá einhverjum árgangi í skóla þar sem bætt væri við vefinn eitthvað á hverju ári... bæði texti myndir og myndbönd

Sögugerð á erlendu tungumáli
Nemendur skrifa saman sögu á erlendu tungumáli og nota ný orð og orðasambönd sem verið er að vinna með og kennarinn gefur þeim upp, t.d. 10 ný orð á viku